《朱永新教育作品集》是由中国教育学家朱永新撰写、2011年中国人民大学出版社出版的16卷教育论著合集。作者基于长期学术研究与实践经验，系统梳理了古今教育思想脉络，并围绕“新教育实验”提出教育改革构想。
全书分为三大板块：前三卷梳理中国古代至当代教育思想史，分析教育理论与社会发展的相互作用；第四至六卷探讨教育心理学与阅读观，强调阅读对个体精神及民族文化的影响；第七至十六卷聚焦“新教育实验”，提出共读共写、理想课堂等实践路径，收录教育演讲与田野调查，构建从理论到行动的改革框架。作品整合政策建言与学术年表，融合官员与学者的双重视角，以历史反思为现实教育改革提供参照。
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