邱学青，女，南京师范大学学前教育系教授、教育学博士。 中国学前教育研究会游戏与玩具专业委员会副主任，江苏省陈鹤琴教育思想研究会游戏与玩具专业委员会主任。
邱学青长期从事学前儿童游戏研究与教学，主持多项省部级课题，在《学前教育研究》等刊物发表论文五十余篇。 代表著作包括专著《学前儿童游戏》、合著《特殊教育研究方法》，以及《幼儿园游戏指导》《给幼儿园教师的101条建议——游戏指导》《乐在棋中——儿童棋类游戏总动员》等。 其中《学前儿童游戏（第一版）》获全国人文社会科学优秀教材二等奖。 2008年在江苏省陈鹤琴教育思想研究会年会上作“陈鹤琴游戏与玩具思想对幼儿园游戏指导的启示”报告。 2019年在宁夏教育厅“互联网+”学前教育高峰论坛作《幼儿园游戏观察与指导》专题讲座，2024年参与江苏省托育工作实地调研并提出指导意见。 2025年在学前教育高质量发展创新年会作《儿童立场的游戏环境创设》主题报告，并于同年10月参加南京市幼儿园游戏教研组活动进行专业引领。
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