中小学教学人员教育技术能力培训大纲是基于《中小学教师教育技术能力标准（试行）》制定的指导性文件，旨在提升中小学教师信息化教学设计与实践能力。该大纲以“任务驱动、强调活动、强调参与”为原则，涵盖教学设计、资源整合及媒体运用等核心内容，其中教学设计的理论与方法贯穿始终，形成培训的主线。培训包含10个模块的体系，通过案例研讨、小组协作等实践环节提升教师技术应用能力。培训可以采取集中培训、分散培训、校本培训等不同的方式进行 。参训人员需完成教学设计方案与资源开发任务，并通过形成性与总结性评价考核达成培训目标。
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